一手捉住少年的小腿以免他待会挣扎起来,一手沾了点药膏,抬头道:“会有点疼,忍着。”
还不等少年反应过来,便把药膏抹上了伤处,大力地把药揉开了。少年疼得拼命缩腿,可小腿被埃里克的大手钳制住了哪里收得回去。不停地用手锤打着埃里克的肩膀。埃里克也没在意,少年那点力气并没有打得他很疼。把药揉开之后,埃里克松开手。少年立刻把腿缩了起来,疼得流出了生理泪水的双眼显得水汪汪的,头上的卷毛也无精打采地塌着,看着特别可怜。少年恶狠狠地瞪着埃里克,可那水汪汪的双眼一点威慑力都没有,反而倒像是明送秋波。埃里克觉得好笑,开口道:“诶,还没上完药呢!”
什么!还没弄好?少年瞪大了双眼,双臂紧紧搂住自己的膝盖,一副死活不伸腿的模样。
埃里克好笑地伸手揉了揉少年的头发,嗯,他猜得没错,果然很柔软:“我开玩笑的,已经好了。”
少年气鼓鼓地把埃里克的手从头上拉下来,瞪了他一眼,还踩了他一脚。你的手不要乱摸!
男人转身回到桌前坐下,又书写了起来。
五、教学
少年窝在椅子上生了一会儿闷气之后,又好奇地走了过来,想看看埃里克在做什么。埃里克写好了信,转头看到少年一脸好奇地看着他手中的信,问道:“认识字吗?”
少年摇了摇头。
“我教你认字怎么样?”
少年点了点头。
于是,埃里克搬来一把椅子,让少年在他身旁坐下。两人便一个教一个学了起来。一直到少年的肚子发出咕噜的一声,两人这才停下来用了餐。
用过餐之后,两人又回到了桌旁。少年伸手拿了一页歌谱,扭头看了看埃里克。埃里克说:“这是我新写的曲子,你要听听看吗?”
少年点了点头。
于是两人来到钢琴前坐下,然后埃里克便边弹边唱了起来。少年认真地看着埃里克修长的双手在钢琴上跳跃,一张嘴,美妙的音符便从他的口中传入了自己耳中。还是那么好听呢!
少年闭上眼睛,认真聆听着耳边的天籁。忽然,“嘭”的一声,极为不和谐的声音从钢琴上传来,音乐声也停了。少年睁眼一看,却看到埃里克的头撞在了琴键上,竟是累得睡着了。这到底是多久没有好好休息才会弹琴唱歌也能睡着啊?该不会是因为认真演奏耗费了太多精力,终于支撑不住累倒了吧?少年暗想。他伸出手,废了好大力气才把埃里克的脑袋搬到了自己的腿上,给埃里克调整了一个相对舒服的姿势之后,低头看着埃里克。看到他厚重的黑眼圈和因为疲惫不堪而显得格外病态的脸,叹了口气。双手抚上琴键,靠着记忆中埃里克弹琴时按的键和他听到的音,以及他强大的记忆力,弹起了他和埃里克初遇时,因为中断了的梦,最后是由他补上了结尾的那首曲子,边弹边施展法力。等到弹完整首曲子,少年低头在埃里克的额头落下一吻,祝你做个好梦。也不知道不是用他的歌声做媒介施展法力能不能成功送人入梦。看见埃里克在梦中勾起嘴角,少年也笑了,嗯,看来是成功了。
接着少年便研究起了埃里克写的歌谱来,看了一会便又放弃了,唉,看不懂。等埃里克醒了,让他教我吧!少年又低头细细察看起了埃里克脸上的面具,他伸手摸了摸,还挺光滑的,白色的面具让埃里克有种神秘的感觉。唔,好好奇那下面到底是什么啊!不过还是算了,这样太不尊重人了。
没一会儿,埃里克又醒了。一起身就立刻冲到桌前奋笔疾书起来。少年无奈地看着男人的背影,又来了,肯定做了个好梦,又灵感爆发了。他想起身跟过去,却发现腿被枕麻了,只好用手揉起了腿。
很快,埃里克就写完了,他冲过来,抱起少年转了两圈,“我又做梦了!这个梦又给我带来了灵感,我又写好了一首曲子。夜莺,你真是我的缪斯,就像我的小鸟儿一样。”提起小鸟儿,埃里克又有些失落了,他把少年放了下来。
少年不忍看他沉浸在悲伤中,但又觉得就算告诉他自己就是那只夜莺埃里克恐怕也不会相信。便拉着埃里克坐到了钢琴边,指了指歌谱,示意他教自己识谱。
埃里克到桌前拿出几张新的五线谱,又拿起笔在上面写好了音阶,盖好笔盖,回头见少年坐在钢琴边期待地望着他,便拿着谱子回到钢琴旁坐下。指着五线谱上的符号教少年每个符号代表的音以及节拍。
“在这个位置的,是dou……”埃里克边唱边打拍子,打了四下后停了下来,“如果你看到在这个位置的符号是圆形的,那么就是四拍。如果这个曲子是四拍为一小节的,那么dou就已经占了一个小节……懂了吗?”
少年点点头。
“那么,”埃里克唱了一个音,递给少年一支笔和一张纸,“这个音要怎么写下来?”
少年提笔书写,埃里克看了看,欣慰地点了点头。接着,埃里克拿过笔,写了点什么,然后让少年看,问他:“这一段旋律是什么样的?”
少年张口就想要唱,埃里克用手堵住了他的嘴说:“抱歉,我忘了你的嗓子还没好。我以后再教你吧!”
可我现在就想学,少年皱起眉,撅起嘴,目光落到了琴键上,诶,有了。于是他伸手在钢琴上按了一个键,正是埃里克写的那段旋律的第一个音,dou。接着,他又按了按隔了七个
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