第81章 忽悠
因为只有长期生活在母星，自然觉醒的几率才大, 服用觉醒药剂后, 获得的能力更强，所以梭子祄得知还有那么多孩子之后, 考虑都没考虑，就把孩子们都丢到了地球，为他们在地球上重建学校, 让他们在那生活学习。
并且每周周末让老师带他们回自由星域，和他们的亲人相聚。但其实周末他们基本也是集体活动。孩子们和他们的家长，都会由老师带着，到自由星域各个星球参观，增加他们的见识。
对于孩子们来说, 由“什么都懂”的老师带着，和父母同学一起出去玩，可比单独跟着“比自己懂得还少”的父母出去玩，有意思多了。
对于孩子们的父母来说同样, 他们现在了解的仅仅只有自己工作岗位内容，其他几乎一片空白，每天下班都要上网恶补学习, 以适应这个光怪陆离的世界。就算休息日也不敢单独带孩子出门, 被圈养惯了, 他们怂！老师愿意带着他们，让他们和孩子一起学习共同进步，他们感激都来不及。
让梭子祄没想的是, 自己对孩子们进行的这个教育保护政策，会被个小鬼们找到商机。更没想到一个小滑头，就能把那么多小呆瓜都带活起来！果然老师教的再多，都没有同龄人影响大。
地球到现在都没对外开放，暂时只有孩子们和他们的老师允许进入。老师们都知道，地球是王从咕噜人手里抢来送给闪灵大人的礼物，是私人地盘，所以即使进出地球，也不敢把地球上的东西带出去，以免惹怒了那位脾气非常不好的王者！
倒是孩子们，采摘野果、野花，抓抓小虫子，都是孩子天性，不怕惹梭子祄生气。而且孩子们跟着老师进出地球，是免费的！不然光来回耗费的传送费用，就能让他们的亲人背上巨额债务。
学校老师发现孩子们的行为“不单纯”之后，也曾经上报过，梭子祄得知后，对他们的贩卖行为非常支持，只让老师们注意孩子们的安全问题。
能自己主动寻找商机的孩子们，未来成就肯定比他们父母高！
老实说，梭子祄觉得那些成年的地球同胞，是好员工，但是并不合适离开妖藤控制区域的范围。一旦落单，他们能不能活着回来都是问题。
他让他们工作，并不只是自由星域缺少人手，而是他们需要重新建立自信心。只有在工作的时候，他们才是最自信的，一离开工作岗位……惨不忍睹。
这些孩子就不一样了，有经验丰富的海盗j-i,ng英传授生存经验，有从高等文明聘请的最好的老师教导知识，有自由星域强大的财力支持，开发他们的天性、能力。从小接受j-i,ng英教育的他们，将来长大了，成就绝对不可能低。就算离开自由星域，也会是各文明星球争抢的人才。
当然他可不希望自己费心培养的人才，都往外跑，所以地球和自由星域过去的历史都不会对他们隐瞒。要让孩子们知道，光知道争个人利益是没用的，光知道自己变强也是没用的。只有自由星域变得更强，才是真正的强大，才能让他们过得更好。
个人力量在星际实在太过渺小，必须团结自己的同胞，团结一切可以团结的力量，才能办大事，才能获得别人的尊敬。
看看他家祄祄就知道了。
祄祄的其中一个马甲海盗王，武力在星际属于最强的那一批人，单枪匹马就敢闯咕噜星，但就算他杀了咕噜人三任王者又怎么样，咕噜人强者无数，死了一个王就换一个，永远也杀不完。
而当祄祄制造出血色蒲公英，利用它们袭击整个咕噜星的咕噜人，这才让咕噜人政权出现动荡，影响到牠们在宇宙的地位。
然后祄祄的另外一个身份闪灵，拥有任意穿梭空间的能力，但是他的名声在星际传了十年，也没一个智慧文明想过招揽他。因为招揽他带来的麻烦，远超过利益。
而当梭子祄利用妖藤分株，把闪灵个人拥有的穿梭能力，变成普通星际居民都能享受到的便利，他们对星际的影响力就让所有高等文明都愿意为他们和咕噜人划清界限。
这就是个体和集体对宇宙影响力的差距。
这也是梭子祄和鲁梭，都没想过把地球人从自由星域单独分出的原因。
无论是自由星域的原海盗，还是地球幸存者，人数实在太少了。只有团结起来，才能让别的文明更加忌惮。
他觉得他和陌上对孩子们的教育还算成功。看小机灵鬼从卖萌卖惨骗同学手里的东西，到表现自己获取老师同学的信任，带着同学“一起致富”，就是明显的进步。
***
在另外一个世界的地球上，早就有数据显示，觉醒药剂服用后，虽然百分百可以激发觉醒，但是普遍来说，身体素质越好，心里素质越强的人，获得的力量越强。
经过一个月时间的工作后，大部分被赎回的地球同胞，经过陌上的考核后，确定他们已经重拾自信，并且深以地球人身份为傲。梭子祄就决定先把这部分人，和那些单亲妈妈一起带回地球，给他们服用觉醒药剂。
本来上个月他就打算给单亲妈妈们服用药剂，但是后来发现，她们有自立的心思，却非常没自信，才会拖延到现在。
得知自己有机会成为原力者，所有地球遗民都不敢相信这是真的。他们会被咕噜人挑选贩卖，除了身体素质好之外，还有一个原因，就是他们被咕噜人断定，几乎不可能觉醒力量。
见
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