竹言蹊整个下午的心情就跟坐过山车似的,爬坡俯冲,最后停在终点站,没劲儿动弹了。
这堂课上到尾声,学员可以按照自身情况,选择提前离班,或者挨个找老师助教单独交流。
大家摸底考的保守打分都不算低,即便有人可能会有擦线的危险,但错不至深,还能有药可救。
甭管危不危险,每个人都想让自己的发挥更稳定一些,确保两天后的正式考试不掉链子。尤其新政策明文规定,在编制考试分数相同的情况下,教资成绩也被列入评定排名的参考之一。大家自然希望面试得分能够再高一截。
竹言蹊的教资理念主张能过就好,和其他学员的考心勃勃形成了鲜明对比。
他眼瞅着旁人一个接一个地上前,再一个接一个地回来刷刷动笔,身体钉在椅子上动也不动,脑子里琢磨不出,且不想琢磨出什么亟待解决的问题。
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