宋教授以为秦照做的只是这些。
他处于十分心神不宁的状态。
宋教授在想自己这样做对不对,一边想着,他又一边忍不住从最下方抽出一张写画过的草稿,这是几天前的晚上根据秦照所说的内容记录,随后他又增添丰富了更多内容。
第一起,是嘉心苑美容院主碎尸案。尸块弃置路边,被小安目击。尸块解剖避开坚硬的骨头,从关节处下手,显示出对人体组织结构的一定了解,但是手法生涩,彰显凶手内心的紧张,凶手小心选择了三处抛尸地点,其中一处选择不当,被发现。
这起案子,至今未能找到凶手,因为凶手几乎没有留下痕迹,很可能和美容院主并无情仇关系,属于激/情杀人。
第二起,是h市高中教师一家三口灭门案。凶手连杀三人,不留活口,不放过孩子,手法干净,行事冷静,显然事先经过深思熟虑,周密计划。
第三起,a市造型师坠楼案。在这起案件中,不再是直接扼杀生命,凶手展现出折磨受害者的“兴趣”,虽然这是一起模仿杀人,但是选择什么样的模仿手法,是出于“模仿者”自身的“偏好”。
第四起,张志福焚尸案。迷昏,杀掉,焚尸,处理方式简洁利落,似乎和前面三起案子的凶杀进化过程不符,但是这起案件的受害人身份特殊,他是一个连环杀人犯。
惩罚吗?为了正义?
宋教授陷入深深的思索。
“咚,咚。”轻轻的敲门声响起,十分柔和,好像生怕动静打大了会惊吓到别人。
“老师,您在吗?”门外的人轻轻地问。
宋教授站起来走了两圈,稳定自己的情绪。他无意发现盖着两个老旧木柜的红布被掀翻一角,于是躬身下去把布角弄平整,盖好柜子,然后起身,负手往前踱两步,缓缓开口:“小明,我在,你进来吧。”
小明?戴着耳机的何蘅安愕然,侧头看向秦照。
是啊,意外吗?秦照亲了亲她的脸蛋,揽住她的肩,示意她稍安勿躁。
推门而入的人背着一个大御宅屋,露出习惯性的腼腆笑容:“老师,今天您没去参加教研会呀。”
“是啊,有点事要处理,”宋教授亲自给他倒了一杯水,坐在以往给何蘅安做心理督导时常坐的皮椅上,“小明,你也坐。”
“谢谢老师。”明扬立即双手接过水杯,连身道谢,把御宅屋拿下放在自己身边,然后很紧张地问:“老师您找我什么事?”
宋教授喝了一口茶,缓缓开口:“我记得你上周请假,说是要回一趟老家看妈妈,对吧?”
“是啊,”明扬局促不安地问,“有什么问题吗,老师?”
宋教授避而不答,只是接着问:“妈妈还好吧?”
“嗯,一切都好。虽然我母亲前段时间腿脚有些……”
谈及母亲,明扬好像能说很多,只是他的说话音量小,何蘅安要很努力才能听清,而且后面都是一些唠家常的话,宋教授一个字都没有问到重点。一开始的内容还围绕着家人和身体健康,后面又扯到学业、论文和就业,再后来又扯到a市的天气、饮食和交通。
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